Я ж говорю, это просто фишка восприятия. Я тренировалась на вариантах, где похожих картинок, фактически, не было. И мозг, ибо надо решать быстро, схватился за первую подходящую картинку "ребенок+автобус") Это и есть подвох, в целом. Если бы я не проанализировала всё остальное, я бы ошиблась. В прошлых вариантах не надо было долго думать над картинками вообще. Догадаться-то можно о чём угодно. Да и услышала я в целом, всё, что надо было. Но как бы всё равно, речь про логику заданий. Выехать легко на базовых словах уже не получается.

Мне всегда казалось, что это и есть смысл А2 по сравнению с А1, что недостаточно повторить услышанное слово. Может быть синоним или дополнительный контекст. Хотя я А1 не сдавал, не знаю. С офицанткой тоже было немного хитро, слово вроде "диск" и я изначально подумал про круглый поднос, но из остального контекста (вроде сладости продавались, а на той картинке бар), я потом исправил ответ.

А про дверь там не было разве? Типа «стоит в дверях»?

Именно, там было рассказано что продавец стоит в дверях

Сервитора)

Да, она же официант 🙂

Стоит в дверях и предлагает попробовать их выпечку или что там. Меня смущало слово диск (у официантки круглый поднос), но двери и предложение попробовать перевесили.

плюс в аудио было про еду, у второй официантки только бокалы и бар за спиной, так что она не подошла к описанию

Да, кажется было что-то такое, но честно говоря не помню, обратил ли на это внимание.

было

Да, подвохи, переформулированные вопросы с использованием синонимов/антонимов с отрицанием подтормаживают понимание. Я, конечно, понимаю, что А2 должен чем-то отличаться от А1... но тайминг прям вот не для слабонервных